2016年10月26号13:30，全球博彩平台大全网站 音乐楼201室开展了教师技能系列讲座之三《说说“中小学音乐教师资格证考试”的那些事》，本次讲座由温州滨海学校副校长――郑旭英老师为学生讲解如何“结合课标，解读教材，关注音乐， 探究教法”。
首先，是名言名句的解读，郑旭英老师让学生模拟考试的情景进行思考，并说说对于名言名句的理解，学生们说的各有特色，郑旭英老师也依据考场的要求进行了点评。接着，郑旭英老师分析了歌唱课、欣赏课、综合课这三种试课类型。并用歌曲《当太阳降落》举例，让同学们懂得了演唱时的乐句感，以及如何寻找歌曲中的难点。除此之外，朝鲜民歌《吉梗谣》，《巡逻兵进行曲》《七子之歌――澳门》老师也进行了一一分析。之后，郑旭英老师示范上课《歌唱美丽的家乡》，利用动作的律动，让学生有情感唱歌，并且用问问题的方式，勾起学生的学习积极性，让学生在不知不觉学会难度相对较大的二声部，并在教唱上，有自己独特的方法。例如，通过合作唱高低声部，又或者让学生带着问题，听相同和不同的地方，使学生对歌曲的旋律熟悉度一遍又一遍加深，并练习强调难点变化音，利用动作手势提醒，使学生的音唱准，还在此基础上拓展了用方言唱《歌唱美丽的家乡》。其次，老师介绍了阿根廷《化妆舞会》《凯皮卡的小火车》，告诉学生上课时如何才能有全貌感和深层升华。
最后，郑旭英老师对教师资格证考试的九个标准作出了讲解，并告诉同学们音乐教育的魅力并不在知识、技能的传授，而是表现在启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上，不管是音乐的设计还是教材的解读，都在课堂之外，作为技能学科，要有深厚的专业素养和文化的积累，并愿同学学有所成！