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【“致知艺术”音乐公益课堂】暑期实践系列报道之四
文章来源:   发布时间:2016年07月16日   浏览人数:   分享到:
2016714日,致知艺术音乐公益课堂暑期社会实践队在温州大学北校区音乐楼和外语楼开展了第七次教学工作
致知艺术音乐公益课堂的音乐课和传统的坐在教室里的旧式音乐课教学不同,我们选择了舞蹈教室作为音乐课教学的场所。课上,老师由故事导入,让孩子们带着问题去听去思,培养学生们的思维能力。同时,整个教学过程也注重孩子们创新能力的培养。为了丰富我们的音乐课堂,致知艺术音乐公益课堂的老师们创新了许多教学方法,比如即兴创作,又如听歌猜乐器的现场教学形式。请一位实践队员来主讲关于吉他的知识,让他弹几首曲子调动同学们的学习兴趣,从听觉转换成视觉。小朋友不仅可以直观的认识乐器还可以自己去体验吉他的音色。

致知艺术音乐公益课堂将技能课与学校音乐课的形式结合在一起,帮助学生更好的学习音乐技能,培养其对音乐的学习兴趣,从而不断提高学生的音乐文化素养。
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