2015年4月18日，第五届两岸四地音乐教育论坛在华中师范大学隆重召开，赵玉卿教授受邀参加，并在大会上作了《也谈音乐学的学科发展与人才培养》的学术报告。文章详细介绍了国内外音乐学的学科发展，以及国内音乐学的专业设置状况，并提出了音乐学专业的人才培养状况及对存在的问题展开了思考。目前从国内音乐学专业人才培养状况看出：1、学科发展不平衡。2、专业方向发展不平衡。3、“同亲繁殖”现象。4、师资队伍的“断层”现象。5、就业需求与人才培养的矛盾。6、学术规范的教育有待继续加强等六个方面的问题。赵玉卿教授认为音乐学的学科发展水平，对全民音乐文化素质的提高，将起到有益的影响。但是中国的音乐学还是一个年轻的学科，基础研究面临的许多尚未涉足的问题，仍有广阔的研究领域。并且音乐学的学科发展和人才培养存在着的问题，单凭专家学者们的努力还远远不够，需要整个社会和办学者的力量。音乐学的学科发展与人才培养等诸多问题需要认真思考，人才培养模式有待继续探索，学术研究和科研水平的进步需要进一步的推动。